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Subject : ensino de ciencias Publisher : universidade federal de minas gerais

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Academic Journal

FORMAÇÕES IMAGINÁRIAS DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE A FORMA DA TERRA E O CONCEITO DE GRAVIDADE

Authors : SORANDRA CORRÊA DE LIMA; ROBERTO NARDI

Subjects: Ensino de Ciências; Anos Iniciais do Ensino Fundamental; Formação Continuada

Source: Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 22 (2020)

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AS DIMENSÕES SOCIAIS DA CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA EM LIVROS DIDÁTICOS INTEGRADOS DE CIÊNCIAS DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Authors : JULIANA PINTO VIECHENESKI; ROSEMARI MONTEIRO CASTILHO FOGGIATTO SILVEIRA; MARCIA REGINA CARLETTO

Subjects: Livro Didático; Ensino de Ciências; Anos iniciais do Ensino Fundamental

Source: Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 22 (2020)

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AS REPRESENTAÇÕES DO ENSINO DE CIÊNCIAS DE UM GRUPO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL: IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO CIENTÍFICA PARA A CIDADANIA

Authors : DAYVISSON LUÍS VITTORAZZI; ALCINA MARIA TESTA BRAZ DA SILVA

Subjects: Ensino de Ciências; Representações Sociais; Professores do Ensino Fundamental

Source: Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 22 (2020)

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The challenges of the applicability of the BNCC of Natural Sciences in Elementary School ; Los desafíos de la aplicabilidad de la BNCC de Ciencias Naturales en la Enseñanza Primaria ; Os desafios da aplicabilidade da BNCC de Ciências da Natureza no Ensino Fundamental

Authors : Machado, Vera de Mattos; Olmedo, Alessandra dos Santos; Gondin, Cristiane Miranda Magalhães

Subjects: Ensino de ciências; Currículo; Praxeologia

Source: Revista de Ciências do Estado; Vol. 8 No. 1 (2023): State Sciences: Meanings And Destinations; 1 - 21 ; Revista de Ciências do Estado; Vol. 8 Núm. 1 (2023): Ciencias del Estado: Sentidos e

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ATIVIDADES INVESTIGATIVAS DE QUÍMICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO CONTINUADA

Authors : Paz, Giovanni Scataglia Botelho; Molina, Erika Reyes; Rovay, Rafael Pasini

Subjects: Atividades investigativas; Ensino de Ciências; Experimentação

Source: Interfaces - Revista de Extensão da UFMG; Vol. 7 No. 1 (2019) ; Interfaces - Revista de Extensão da UFMG; Vol. 7 Núm. 1 (2019) ; Interfaces - Revista de Extensão da UFMG; Vol. 7 No 1 (2019) ;

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O interesse de estudantes do ensino fundamental de uma escola pública por atividades de ensino de ciências: um estudo transversal e longitudinal

Authors : Maria Luiza Rodrigues da Costa Neves;

Subjects: Ensino de ciências; Educação; Ensino fundamental

Source: Repositório Institucional da UFMGUniversidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMG

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Diferenças na sala de aula de ciências: conhecendo as práticas de professoras do ensino fundamental

Authors : Elaine Soares Franca;

Subjects: Pratica de ensino; etnografia; Educação

Source: Repositório Institucional da UFMGUniversidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMG

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O processo de construção de práticas argumentativas nas aulas de Ciências em uma abordagem investigativa: interações discursivas nos anos iniciais do ensino fundamental

Authors : Claudia Starling Bosco;

Subjects: Ensino de ciências; Educação; Interações discursivas

Source: Repositório Institucional da UFMGUniversidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMG

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A PRÁTICA DOCENTE NA VOZ DOS PROFESSORES: ECOS FORMATIVOS E CONTEXTUAIS

Authors : FERNANDA FRANZOLIN; CARLOS TOSCANO

Subjects: Ensino de Ciências; Anos Iniciais do Ensino Fundamental; formação de professores

Source: Educação em Revista, Vol 37 (2021)

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Interações discursivas e o uso de imagens em uma sequência multimodal de ensino sobre a água nos anos iniciais do ensino fundamental

Authors : Andreza Fortini da Silva;

Subjects: Ensino de ciências; Educação; Interações discursivas

Source: Repositório Institucional da UFMGUniversidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMG

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